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CURRICULO LATTES

 lssouza@uefs.br                    

DIÁSPORA GRUPO DE ESTUDOS EM PRÁTICAS MUSICAIS AFRODIASPÓRICAS E SEUS ATRAVESSAMENTOS (CNPq/uefs)
programa de pós-graduação em música da UFBA
(PPGMUS/UFBA)
Labmusics - Laboratório de pesquisa em música, cultura e sociedade (dla/uefs)

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PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA

SODRÉ DE SOUZA, Luan; SOUZA, Ruan de. Desafios para um ensino antirracista da técnica violonística no ensino superior em música no Brasil. In: COUTO, Ana Carolina Nunes do. A Música Popular no Ensino Superior: análises, reflexões e propostas para o século XXI. São Paulo: Pimenta Cultural, 2024.

SODRÉ DE SOUZA, Luan. Música enquanto tecnologia negra ancestral: alguns apontamentos sobre trânsitos transtemporais, estado álacre e materialização de narrativas afrodiaspóricas. In: SODRÉ DE SOUZA, Luan (Org.). Práticas Musicais Afrodiaspóricas: perspectivas para pensar o ensino de artes no Brasil. UEFS Editora. 2024. 

SODRÉ DE SOUZA, Luan (Org.). Práticas Musicais Afrodiaspóricas: perspectivas para pensar o ensino de artes no Brasil. UEFS Editora. 2024. 

SODRÉ DE SOUZA, Luan; WESTERMANN, Bruno. Produzir um espetáculo de música: que parangolé é esse? In: Fazer música no sertão: O curso de Licenciatura em Música da UEFS em seus primeiros dez anos. UEFS Editora, 2023, p. 81-102.

SODRÉ DE SOUZA, Luan. 1, 2, 3, e, Lasca! Experiências formativas e a construção de conhecimento artístico-musical na universidade: a perspectiva de uma educação musical afrodiaspórica. In: DORING, Katharina; CONRADO, Magarete. Artes musicais africanas na Diáspora: corpos, vozes, ritmos e sonoridades em movimento. Editora Dialética, 2023.

SANTOS, E.; SODRÉ DE SOUZA, L.; SANTOS, M. Música e Pensamento Afrodiaspórico. Série Pesquisa em Música no Brasil, vol.10. Salvador/Ba: Diálogos Insubmissos; ANPPOM; Coletivo Mwanamuziki, 2022.

SODRÉ DE SOUZA, L. O Estudo das Práticas Musicais Afrodiaspóricas: uma reflexão sobre como dizem que temos que ser. In: SANTOS, E.; SODRÉ DE SOUZA, L.; SANTOS, M. Música e Pensamento Afrodiaspórico. Série Pesquisa em Música no Brasil, vol.10. Salvador/Ba: Diálogos Insubmissos; ANPPOM; Coletivo Mwanamuziki, 2022. p.174-204.

SODRÉ DE SOUZA, L.; AMARO, V. B. Songbook Afrodiaspórico | Luan Sodré Trio. Salvador: Editora Diálogos Insubmissos, 2022, v.1. p.158.

SODRÉ DE SOUZA, Luan; SANTOS, Marcos ; SANTOS, Valnei Souza . Experiências educacionais africanas na diáspora e experiências afrodiaspóricas na educação: diálogo de saberes desde as práticas culturais. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO, v. 6, p. 1-20, 2021.

SODRÉ DE SOUZA, Luan. Reflexões sobre música enquanto tecnologia negra feiticeira ou como as fricções epistemológicas são potências de criação de outras coisas na pesquisa em Música. Série Paralaxe, v.5. Salvador: EDUFBA. 2020

SOUZA, Luan Sodré de. Educação musical afrodiaspórica: uma proposta decolonial a partir dos sambas do Recôncavo Baiano. Revista da Abem, v. 28, 2020, p. 249-266.

SODRÉ DE SOUZA, Luan. Umbigada: materialização estética de uma existência. In: PRUDENTE, Celso; SILVA, Paulo Vinicius Baptista. Mostra Internacional de Cinema Negro. São Paulo: Jandaíra, 2020, p. 426-449.

SOUZA, L. S. Educação musical afrodiaspórica: uma proposta decolonial para o ensino acadêmico do violão a partir dos sambas do Recôncavo baiano. 2019. 248 fl. Tese (Doutorado em Música) – Escola de Música, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2019 

SODRÉ DE SOUZA, Luan. Os Sambas do Recôncavo Baiano no Ensino Acadêmico do Violão: uma proposta decolonial de ensino em resposta à colonialidade do saber. Pontos de Interrogação. v. 8, n. 2, jul.-dez., p. 75-104, 2018.

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MESAS, PALESTRAS E PODCASTS